Einheit • Friedrich • von LUCAS SIEBERG
Jesu Umgang mit Ausgrenzung
Didaktischer Hinweis und Fachlicher Kommentar zum Thema „Du Opfer!" – Ausgrenzung und Jesu Umgang damit. Der Text erläutert die verschiedenen Bedeutungsebenen des Begriffs „Opfer" (religiös-kultisch, Gewaltopfer, Jugendsprache) und verbindet diese mit der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 5/6.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Was hat das Kreuz mit mir zu tun?
Gesamtes Werk - 11 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Die Botschaft der Bibel, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Individuum und Gemeinschaft, Neues Testament, Handeln in Verantwortung, Christentum, Gemeinschaft, Klassengemeinschaft, Freundschaft, Jesus Christus, Gleichheit und Verschiedenheit, Konfession, Regeln und Umgangsformen, Konflikte, Passionsgeschichte: Jesu Tod und Auferstehung, Jesus hilft den Menschen/ Wunder, Gewalt und Zivilcourage, Evangelisch, Ausgrenzung, Opferthematik, Begriff "Opfer", Konfliktsituationen bewältigen, Konfliktlösung, Jesu Umgang mit Ausgrenzung, Jesus hilft ausgegrenzten Menschen, Ursachen von Aggression und Gewalt, Mobbing, Jesus und Zachäus
5.-6. Klasse
Sekundarstufe 1
4 Seiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Kreuzesdarstellungen beschreiben und ihre theologische Bedeutung erklären
- Schüler analysieren biblische und historische Quellen zum Prozess Jesu und beurteilen die Verantwortung für seinen Tod
- Schüler untersuchen die Bedeutung des Kreuzes in ihrer Lebenswelt und reflektieren eigene religiöse Vorstellungen
- Schüler erklären unterschiedliche Deutungen des Todes Jesu aus christlicher, jüdischer und islamischer Perspektive
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Interpretation
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Perspektivübernahme
- Empathie entwickeln
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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