Einheit • Waxmann • von Tobias Lorenz

„Jahrhundertlüge Spanische Grippe“

Fachlicher Informationstext zur Ökologie und zur „Querdenken"-Bewegung während der Corona-Pandemie. Der Text erläutert die Auswirkungen der Pandemie auf das Mensch-Umwelt-Verhältnis und analysiert die Entstehung sowie das heterogene politische Spektrum der Widerstandsbewegung gegen Corona-Maßnahmen und Impfungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Umweltbewusstsein im Geschichtsunterricht

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Geschichte

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

18 Seiten

Lernziele

Schüler können ökologische Folgeerscheinungen des Klimawandels erklären
Schüler erkennen Zusammenhänge zwischen historischen Veränderungsprozessen und gegenwärtigen Umweltproblemen
Schüler können Verschwörungstheorien kritisch analysieren und widerlegen
Schüler entwickeln Verständnis für nachhaltige Entwicklung und ihre historischen Dimensionen