Einheit • Raabe • von Frederike Jesse

Ist es in Ordnung, Tiere zu töten und Fleisch zu essen?

Arbeitsblatt mit einer Fallgeschichte über Theo, der beim Mittagessen zögert, Fleisch zu essen. Die Schüler sollen Vermutungen über Theos Gedanken anstellen und ihre eigene Haltung zum Fleischkonsum begründen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie sollten wir Tiere behandeln?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Philosophie

5. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Mensch und Tier benennen
Schüler können zwischen Haus- und Nutztieren unterscheiden und deren unterschiedliche Funktionen erklären
Schüler können den Begriff 'artgerecht' definieren und auf Tierhaltungssituationen anwenden
Schüler können Pro- und Kontra-Argumente zur Haustierhaltung und zum Fleischkonsum formulieren und diskutieren
Schüler können ihre Erkenntnisse kritisch reflektieren und auf Alltagserfahrungen anwenden

Geförderte Kompetenzen

Kritisches Denken
Bewertung und Reflexion
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Perspektivübernahme
Textanalyse
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe