Einheit • Friedrich • von Guinnar Fricke, Ines Heiser

Ist ein Konflikt ein Problem?

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit über literarische Konflikte. Der Text erläutert die Unterscheidung zwischen Problemen/Aufgaben und inneren/äußeren Konflikten in literarischen Texten und begründet das Analyseinstrument für die Sekundarstufe I.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Literarisches Lernen: Konflikte untersuchen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch

6.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Konflikte in literarischen Texten erkennen und analysieren
Schüler verstehen innere und äußere Konflikte sowie Unterschiede zwischen Konflikten und Problemen
Schüler können nonverbale Kommunikation deuten und Konfliktsituationen interpretieren
Schüler analysieren Wertekonflikte und entwickeln Empathie für verschiedene Perspektiven