Einheit • Friedrich • von Damaris Knapp

„Ist das wirklich wahr?“

Didaktischer Hinweistext zum Umgang mit biblischen Texten im Religionsunterricht. Der Artikel behandelt die Frage nach dem Wahrheitsgehalt biblischer Geschichten anhand eines Unterrichtsbeispiels und gibt Lehrkräften Orientierung für reflektierte Antworten auf Schülerfragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wirklich wahr?! Über Lüge, Wahrheit und Wirklichkeit

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik

1.-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Perspektiven auf Wahrheit und Wirklichkeit erkennen und reflektieren
Schüler können biblische Texte mehrperspektivisch verstehen und deuten
Schüler können Fake News erkennen und kritisch hinterfragen
Schüler können ihre eigenen Wahrnehmungen und Gefühle ausdrücken und mit anderen teilen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken
Perspektivübernahme
Empathie entwickeln
Medienkritik
Informationen recherchieren und bewerten

Unterrichtsmethoden

Diskussion

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe