Einheit • Raabe • von Michaela Stephan

Intoleranz und Rechtsextremismus

Arbeitsblatt mit Karikaturen zur Analyse von Diskriminierung und Ausgrenzung. Schüler sollen in Kleingruppen drei Karikaturen betrachten und diskutieren, welche gesellschaftlichen Probleme diese darstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie gelingen Toleranz und Integration?

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Politik

9.-10. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe Akzeptanz, Toleranz und Integration definieren und voneinander unterscheiden
Schüler erkennen Faktoren und Mechanismen, die zu Ausgrenzung und Vorurteilsbildung führen
Schüler lernen die Situation von Minderheiten und Randgruppen in Deutschland kennen und beurteilen integrationsfördernde Maßnahmen
Schüler entwickeln einen eigenen politischen Standpunkt zu Fragen von Toleranz und Integration und bewerten gesellschaftliche Entwicklungen kritisch

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe