Einheit • Friedrich • von Vanessa Friedenberger, Brigitte Kottmann, Anna Schwermann

„Interessensförderung ist eigentlich viel schöner“

Wissenschaftlicher Artikel über ein kasuistisches Fortbildungskonzept für Lehrkräfte zur Begabungsförderung. Der Beitrag stellt Perspektiven von Schüler:innen auf Begabungsförderung dar und erläutert das Konzept der inklusiven Begabungsförderung mit Fokus auf individuelle Begabungsentwicklung.

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