Einheit • Raabe • von Gus Simons

Intercultural Competences: US - Discrimination

Arbeitsblatt mit Rollenspiel-Aktivität zur Erkundung von Diskriminierung in den USA. Schüler schlüpfen in die Rollen von Bürgerrechtlern und werden von Mitschülern als „Zeitreisende" interviewt, um historische Probleme für Afroamerikaner zu erforschen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

The USA at a glance Interkulturelle Kompetenz anhand des Themas "USA" erwerben

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Soziokulturelles Orientierungswissen, Erschließung von Texten, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Rezeption mündlicher Texte, Geschichte, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, An Gesprächen teilnehmen, Kreatives Schreiben, Rezeptionsstrategien anwenden, USA, Szenische Verfahren, Equal rights, Black civil rights figures, Problems for African-Americans, Elizabeth Freeman, Frederick Douglas, Rosa Parks, Martin Luther King Jr., W.E.B. Du Bois, Patrisse Cullors, #BlackLivesMatter

7.-9. Klasse

Realschule, Gesamtschule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Informationen zur Geschichte, Kultur und Gesellschaft der USA nennen
Schüler können US-amerikanische Sitten und Verhaltensweisen richtig interpretieren
Schüler können ihre eigene Meinung schriftlich und mündlich auf Englisch äußern
Schüler können authentischen Fremdsprachentexten grundlegende Informationen entnehmen
Schüler können Unterschiede zwischen Deutschland und den USA analysieren und kritisch reflektieren