Einheit • Friedrich • von Dirk Loerwald

„Institutionen sind Orte der Moral“

Fachlicher Informationstext mit einem Interview zwischen einem Wirtschaftsethiker und einem Journalisten über die Rolle von Institutionen in Ökonomik und Ethik. Der Text erläutert Institutionen als Spielregeln einer Gesellschaft und deren Anreizwirkungen auf wirtschaftliches Handeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Institutionen verstehen und gestalten

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Politik, Sekundarstufe II, Wirtschaftsordnung, Wirtschaftswissenschaft, Wirtschaftstheorie, Wirtschaftsethik, Institutionenkunde, Institutionenverständnis, Funktionen von Institutionen

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Funktionsweise und Bedeutung von Institutionen als Spielregeln der Gesellschaft erklären
Schüler analysieren die Auswirkungen institutioneller Regelungen auf wirtschaftliches und politisches Handeln
Schüler verstehen die Gestaltbarkeit von Institutionen und können alternative institutionelle Arrangements bewerten
Schüler können institutionelle Lösungsansätze für gesellschaftliche Probleme entwickeln und beurteilen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Experimente planen
Experimente durchführen
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Diskussion

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Fortbildungen

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