Einheit • Friedrich • von Maja Wiprächtiger-Geppert

Ins Gespräch kommen

Methodische Hinweise zur Durchführung von Bilderbuchgesprächen im Grundschulunterricht mit Fokus auf die Blitzlichtrunde als Gesprächseröffnung. Die Seite enthält konkrete Tipps zur Vorbereitung, Fragen zur Reflexion und Impulse für strukturierte Gesprächsrunden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bilderbücher entdecken und erleben

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Deutsch

1.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Bilderbücher genaue betrachten und ihre Wahrnehmungen versprachlichen
Schüler entwickeln Verständnis für die Multimodalität von Bilderbüchern (Bild, Text, Typografie)
Schüler können literarische Texte analysieren und interpretieren
Schüler erweitern ihre Fähigkeit zur visuellen Literalität (visual literacy)

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen

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