Ganzes Werk • Friedrich
Bilderbücher entdecken und erleben
Diese Unterrichtseinheit behandelt Bilderbücher als multimodale Texte für die Grundschule und bietet vielfältige didaktische Zugänge zu ihrer Entdeckung und Analyse. Das Material umfasst theoretische Grundlagen zur Bilderbuchforschung, konkrete Unterrichtsideen für die Klassen 1-4, Arbeitsblätter, Märchenbilderkarten und digitale Materialien auf CD-ROM zur Förderung von literarisch-ästhetischem Lernen.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
1.-6. Klasse
Grundschule
18 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Bilderbücher genaue betrachten und ihre Wahrnehmungen versprachlichen
- Schüler entwickeln Verständnis für die Multimodalität von Bilderbüchern (Bild, Text, Typografie)
- Schüler können literarische Texte analysieren und interpretieren
- Schüler erweitern ihre Fähigkeit zur visuellen Literalität (visual literacy)
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Kommunikationsfähigkeit
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
- Stationenlernen
- Werkstattunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
1 / 18
