Einheit • UTB • von Wolfgang Melzer, Dieter Hermann, Uwe Sandfuchs, Mechthild Schäfer, Wilfried Schubarth, Peter Daschner

Inklusion und Gewaltprävention an Schulen

Wissenschaftlicher Fachtext zur sozialen Ausgrenzung und Gewalterfahrungen von Schülerinnen und Schülern mit Sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht. Der Text behandelt die Herausforderungen der Inklusion im deutschen Bildungssystem und präsentiert Forschungsbefunde zur sozialen Integration von Kindern mit Förderbedarf in Regelschulen.

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