Einheit • Klippert • von Frank Hass (Hg.), Elke Schinkel

Informationen sammeln und strukturieren

Titelseite eines Unterrichtsmaterials zum Thema London im Englischunterricht. Zeigt Herausgeber, Autoren und Hinweis auf die Lernmethodik nach Dr. Heinz Klippert sowie die Schwerpunkte "London" und "Working with texts".

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Informationen sammeln und strukturieren

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Englisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Medien, Lesen und Literatur, Soziokulturelles Orientierungswissen, Prozessorientiertes Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Klassifizierung, Erschließung von Texten, Alltagsleben, Geographie, Schreiben von Texten, An Gesprächen teilnehmen, Visuelle Medien, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Reisen, Argumentieren und Diskutieren, Visuelle Verfahren, Landeskunde, cultural studies, soziokulturelles Orientierungswissen, London, informationen sammeln und strukturieren, Struktur, Dokumentieren, documenting, structuring, Kommunikation, commnunication, sights, Sehenswürdigkeiten, Unterrichtsstunden, Karte, Vorwissen, schreiben, writing, discussing, Diskussion, information, exchange, Austausch

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

Lernziele

Schüler können Informationen zu Londons Sehenswürdigkeiten sammeln und strukturieren
Schüler können ihre Vorkenntnisse zu London aktivieren und austauschen
Schüler können Informationen aus grafischen Materialien wie Stadtplänen entnehmen
Schüler können ihre Ergebnisse in der Zielsprache präsentieren