Einheit • Raabe • von Sabine Flügel

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Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Aktivierungsenergie und Katalysatoren

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Chemie

8.-10. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Aktivierungsenergie als notwendige Energie zum Start chemischer Reaktionen definieren
Schüler können experimentell verschiedene Höhen der Aktivierungsenergie vergleichen und in Energiediagrammen darstellen
Schüler können unterschiedliche Formen der Aktivierungsenergie (Wärme, Licht, Funken, Eis) identifizieren und beschreiben
Schüler können die Funktion von Katalysatoren experimentell ermitteln und erklären
Schüler können den Zusammenhang zwischen Aktivierungsenergie und Gefahrensymbolen erläutern

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Visualisierung
Zusammenhänge herstellen

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