Einheit • Raabe • von Antonia Meyer

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Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Eine Lernlandschaft als Papiermodell

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Kunst

6.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

1 Seiten

Lernziele

Schüler können grafische und bautechnische Verfahren kennen und anwenden
Schüler entwickeln innovative Raumkonzepte basierend auf ihren Bedürfnissen und Vorstellungen
Schüler konzipieren und bauen Papiermodelle von Räumen und Möbeln
Schüler reflektieren Gestaltungsprozesse und -ergebnisse kritisch

Geförderte Kompetenzen

Räumliches Denken
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Problemlösestrategien
Reflexion
Visualisierung
Selbstreflexion

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