Einheit • Raabe • von Karin Schmidt

Information

Diese Unterrichtseinheit behandelt alternative Kraftstoffe (Biodiesel, Biogas und Bioethanol) für die 10. Klasse und umfasst Lehrerhinweise, Experteninterviews, Schülerversuche zur Herstellung dieser Kraftstoffe, Arbeitsblätter und Lernzielkontrollen. Die Schüler führen praktische Experimente durch, recherchieren Informationen und präsentieren ihre Ergebnisse in einem Museumsgang.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bioethanol und Co.

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Chemie, Biologie, Erdkunde

10. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Erzeugung und Verwendung von Biodiesel, Biogas und Bioethanol beschreiben
Schüler können Vor- und Nachteile der Nutzung alternativer Kraftstoffe unter ökologischen, ökonomischen und ethischen Aspekten abwägen
Schüler können arbeitsteilige Gruppenarbeiten organisieren, durchführen, dokumentieren und reflektieren
Schüler können Versuchsbeobachtungen protokollieren und auswerten

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Bioethanol und Co.

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Geförderte Kompetenzen