Diese Unterrichtseinheit behandelt die Frage „Geschichte – wozu?" und untersucht die Bedeutung und Instrumentalisierung des Geschichtsunterrichts anhand von Primär- und Sekundärtexten. Das Material umfasst Arbeitsblätter zur Gedächtnis- und Erinnerungsforschung, Beispiele der Geschichtsinstrumentalisierung (Hitler, Orwell), Urteile von Nichthistorikern sowie praktische Anwendungsbeispiele von Geschichte in Denkmälern und Archäologie mit Lösungsvorschlägen.
