Diese Unterrichtseinheit behandelt deutsche Jerusalempilger im Spätmittelalter und ihre Begegnungen mit Muslimen im Heiligen Land. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter mit Textquellen, Bildmaterial und eine Lernzielkontrolle, die Schüler befähigen, Pilgermotive zu analysieren, interreligiöse Begegnungen zu untersuchen und Quellen kritisch auszuwerten.
