Dieses Heft der Zeitschrift KUNST+UNTERRICHT (425/426, 2018) behandelt das Prinzip der Transkulturalität in der Kunstpädagogik mit umfangreichen Unterrichtsbeispielen für verschiedene Klassenstufen. Das Material enthält theoretische Einführungen, praktische Unterrichtsprojekte von der Klassenstufe 6 bis zur Sekundarstufe II, Museumspädagogik-Ansätze sowie Materialteile mit editierbaren Arbeitsblättern zu transkulturellen Themen in Kunst und Geschichte.
