Einheit • Friedrich

Information

Diese Ausgabe der Zeitschrift KUNST+UNTERRICHT (Heft 429/430, 2019) behandelt Sound Art und ihre Anwendung im Kunstunterricht. Das Heft enthält eine umfassende Einführung in Sound als Gestaltungsmaterial, praktische Unterrichtsbeispiele für verschiedene Klassenstufen, zwei Material-Teile mit editierbaren Arbeitsblättern zu künstlerischen Positionen der Sound Art, sowie Diskussionsbeiträge zu Medienbildung und Diversität im Kunstunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sound im Kunstunterricht inkl. IM FOKUS: Gender

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Kunst

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Geräusche, Klänge und Sounds als alltägliche Phänomene erkennen und beschreiben
Schüler experimentieren mit Sound als Gestaltungsmaterial und entwickeln eigene Sound-Installationen
Schüler verstehen die Bedeutung von Sound in der zeitgenössischen Bildenden Kunst
Schüler erforschen die Wechselwirkung zwischen Klang, Raum, Zeit und visuellen Elementen

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Naturphänomene erklären
Digitale Werkzeuge nutzen
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Sound im Kunstunterricht inkl. IM FOKUS: Gender

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Geförderte Kompetenzen