Dieses Themenheft behandelt den Einsatz digitaler Spiele im schulischen Unterricht und präsentiert umfangreiche Konzepte, Forschungsergebnisse und praktische Unterrichtsprojekte für verschiedene Fächer. Das Material enthält Basis-Artikel zur Pädagogik von Games, konkrete Unterrichtseinheiten mit Spielen wie „Trüberbrook", „Gris" und „Fake It To Make It", sowie Beiträge zu Schulentwicklung, inklusiver Gamespädagogik und politischer Bildung mit digitalen Spielen.
