Diese Ausgabe der Fachzeitschrift "Der Fremdsprachliche Unterricht Spanisch" (Heft 56, 2017) behandelt das Thema schriftliche Sprachmittlung im Spanischunterricht. Sie enthält einen umfassenden Basisartikel zur Förderung und Evaluierung von Sprachmittlungskompetenz sowie sieben praktische Unterrichtsbeiträge mit Arbeitsblättern für verschiedene Klassenstufen und Lernjahre, die unterschiedliche Aspekte der Sprachmittlung (Stereotypen, Medienkompetenz, interkulturelle Kompetenz, Werbetexte) abdecken.
