Einheit • Friedrich

Information

Diese Ausgabe der Zeitschrift "entwurf" behandelt das Thema Kreuzestheologie umfassend mit theoretischen Grundlagen, didaktischen Reflexionen und praktischen Unterrichtsideen für alle Schulformen von der Grundschule bis zur Sekundarstufe II. Das Material enthält Artikel zu biblischen Deutungen der Kreuzigung, historische Perspektiven (Luther), entwicklungspsychologische Ansätze, Filmanalysen und kunstdidaktische Zugänge.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kreuzestheologie

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Religion-Ethik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung des Kreuzes als christliches Symbol verstehen und deuten
Schüler analysieren verschiedene biblische und künstlerische Interpretationen der Kreuzigung Jesu
Schüler setzen sich mit der Frage auseinander, wie das Leiden und Sterben Jesu Trost in schwierigen Lebenssituationen spenden kann
Schüler verstehen die Kreuzestheologie Martin Luthers und ihre Bedeutung für die Reformation

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstreflexion
Kritisches Denken

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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