Dieses Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft für Studierende in erziehungswissenschaftlichen Hauptfachstudiengängen und Lehramtsstudierenden. Es behandelt pädagogisches Handeln in den Antinomien der Moderne, Grundbegriffe wie Bildung, Erziehung, Sozialisation und Unterricht, sowie Räume und gesellschaftliche Bedingungen pädagogischen Handelns.