Diese Ausgabe der Zeitschrift „Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch" behandelt das Thema „Digitales Schreiben" und bietet umfassende Unterrichtsmaterialien zur Förderung der Schreib- und Medienkompetenz im Französischunterricht. Die Ausgabe enthält einen Basisartikel zu neuen Perspektiven des Schreibens in der Digitalität, vier praktische Unterrichtseinheiten (Bloggen, Livre-jeux, Instapoésie, Umgang mit Übersetzungstools) sowie Magazinbeiträge zu aktuellen Themen.
