Diese Ausgabe der Zeitschrift "Der Fremdsprachliche Unterricht Spanisch" (Heft 75, 2021) behandelt das Thema Blended Learning im Spanischunterricht und präsentiert umfangreiche Unterrichtsmaterialien mit praktischen Beispielen für die Integration von Präsenz- und eLearning-Phasen. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Unterrichtsentwicklung durch Blended Learning, mehrere Praxisbeiträge mit konkreten Unterrichtseinheiten (von Hausaufgaben über Flipped Classroom bis zu Videoproduktion und interaktiven Ausstellungen) sowie Arbeitsblätter und Materialien für verschiedene Jahrgangsstufen.
