Diese Ausgabe der Zeitschrift "Praxis Deutsch" (September 2020, Jahrgang 47) behandelt das Thema YouTube als Kommunikationsplattform und Lernmedium für den Deutschunterricht. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Funktionsweise und Bedeutung von YouTube, mehrere Unterrichtspraxismodelle für verschiedene Jahrgangsstufen (5-13) sowie Materialien zu Themen wie Lernvideos, Suchalgorithmen, Influencer-Kultur, kollektives Gedächtnis und politische Diskurse im digitalen Zeitalter.
