Ganzes Werk • Friedrich

Youtube

Diese Ausgabe der Zeitschrift "Praxis Deutsch" (September 2020, Jahrgang 47) behandelt das Thema YouTube als Kommunikationsplattform und Lernmedium für den Deutschunterricht. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Funktionsweise und Bedeutung von YouTube, mehrere Unterrichtspraxismodelle für verschiedene Jahrgangsstufen (5-13) sowie Materialien zu Themen wie Lernvideos, Suchalgorithmen, Influencer-Kultur, kollektives Gedächtnis und politische Diskurse im digitalen Zeitalter.

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Deutsch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

9 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Medienkritik
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Medienanalyse
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Textanalyse
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Freiarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Differenzierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

Verwandte Themen

Medienkompetenz

Sprechen und Zuhören

Rechtschreibung

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