Dieses umfassende Handbuch der Schulpädagogik bietet eine theoretisch fundierte Praxisanleitung für Lehrer, Lehramtsstudenten und Referendare. Es vermittelt zwischen akademischer Ausbildung und Schulalltag, behandelt Schulentwicklung, Unterrichtsplanung, Didaktik, Unterrichtsmethoden, Mediennutzung und Leistungsbewertung.