Einheit • Auer • von Dietrich Hinkeldey

In die Luft gehen

Arbeitsblatt mit einer komplexen, realitätsnahen Problemaufgabe zum Bau eines Modell-Heißluftballons. Die Aufgabe verbindet Geometrie (Kugelvolumen und -oberfläche), Physik (Auftrieb) und praktische Berechnungen mit Excel-Einsatz.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Problemorientierte Mathematikaufgaben 9 10

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Mathematik, Sekundarstufe I, Größen und Messen, Flächeninhalt, Rauminhalt, Oberflächen, Rauminhaltsberechnungen, Kugel, Berechnung, Formel, Tabelle, Radius

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können komplexe Sachaufgaben durch systematische Problemlösestrategien bearbeiten
Schüler wenden mathematische Konzepte wie Pythagoras, quadratische Funktionen und Trigonometrie auf realistische Situationen an
Schüler nutzen Hilfekarten zur eigenverantwortlichen Überwindung von Lernhürden
Schüler analysieren und interpretieren mathematische Ergebnisse im Kontext praktischer Anwendungen