Einheit • Friedrich • von Anja Göhring

In Bewegung

Einführungstext zum Thema „Bewegung" als interdisziplinäres Unterrichtsthema. Der Beitrag erläutert die vielfältigen Dimensionen von Bewegung in Biologie, Physik, Sport und Musik sowie deren Bedeutung für Gesundheit, Kultur und Technik.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

In Bewegung

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Pädagogik, Didaktik-Methodik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Bewegungen in verschiedenen Kontexten (Biologie, Physik, Sport, Musik) verstehen und analysieren
Schüler entwickeln Modellkompetenz durch praktisches Arbeiten mit dem Kniegelenk
Schüler können astronomische Phänomene durch Experimente und Modelle erklären
Schüler trainieren Koordination, Gleichgewicht und Reaktionsvermögen mit Tretrollern
Schüler entwickeln rhythmische Fähigkeiten durch Bodypercussion und Musikbewegung

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Räumliches Denken
Zusammenhänge herstellen
Kommunikationsfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Interpretation

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