Einheit • eDidact • von Kristina Maiwald

Impfen: Kleiner Pieks - große Diskussionen - M3-M4

Arbeitsblatt mit Gruppenarbeitsaufträgen zur Recherche von Infektionskrankheiten und deren Impfempfehlungen. Schüler sollen Informationen zu Krankheitsbildern, Infektionswegen, Impfempfehlungen und Impfrisiken sammeln und präsentieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Impfen: Kleiner Pieks - große Diskussionen

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Philosophie

5.-10. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Grundlagen von Impfungen, deren Wirkungsweise und Ziele erklären
Schüler analysieren Argumente von Impfbefürwortern und Impfskeptikern kritisch und reflektieren diese
Schüler führen begründete Diskussionen zu ethischen Fragen rund um das Impfen
Schüler verstehen die rechtliche Lage und gesellschaftliche Verantwortung im Kontext von Impfentscheidungen