Einheit • Friedrich • von ULRIKE SCHRADER

Immer wieder Friedrich? - Anmerkungen zu dem Schulbuchklassiker von Hans Peter Richter

Fachartikel zur kritischen Analyse des Schulbuchklassikers "Damals war es Friedrich" von Hans Peter Richter. Der Text präsentiert drei Thesen zur Problematik des Buches im Deutschunterricht, insbesondere bezüglich seiner Darstellung von Judentum und antisemitischen Stereotypen.

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Literarische Gattungen, Grundlagen, Epische Langformen, Auswahl geeigneter Literatur, Exilliteratur/ Literatur der inneren Emigration/ Naziliteratur, Immer wieder Friedrich, Hans Peter Richter, Schullektüre, Schulbuchklassiker, Nationalsozialismus im Literaturunterricht, kritische Betrachtung von Literatur, Antisemitismus