Einheit • Auer • von Christine von Pufendorf

Im Wald / Im Herbst / Ein regnerischer Tag / Die Wattwanderung / Fußspuren im Schnee

Arbeitsblatt zur Leseförderung mit einer Lesespur-Aufgabe. Schüler lesen einen Text über Kinder im Wald, unterstreichen Nomen und verbinden Bilder in der Reihenfolge der gelesenen Namenwörter.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Leseförderung mit Lesespurfiguren

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

1.-4. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Nomen (Namenwörter) in Texten erkennen und unterstreichen
Schüler können Texte aufmerksam lesen und verstehen
Schüler können ihre Leseergebnisse durch das Verbinden von Bildpunkten selbstständig kontrollieren
Schüler entwickeln Freude am Lesen durch motivierende Lesespurfiguren