Einheit • Friedrich • von Martina Kankowski

I’m proud of my work! - Unterrichtsmaterial mit digitalen Medien selbst erstellen

Methodische Hinweise zur Einführung des Wortschatzes zu Gefühlen (feelings) im Englischunterricht mit digitalen Medien. Die Seite beschreibt ein Projekt, bei dem Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Foto-Wortkarten erstellen, um Gefühle produktorientiert zu festigen und dabei Sozial- und Selbstkompetenzen zu schulen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Feelings

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Englisch, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Schreiben auf Wort- und Satzebene, Wortschatz, An Gesprächen teilnehmen, Themenspezifischer Wortschatz, Bildkarten, Figurenkegel, Sitzkreis, peer review, If you´re happy and you know it, Anweisungsblatt für Präsentationsprogramm, Pantomime, Tauschbörse, Find pairs, Snap, Reflexionsphase

1.-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Gefühle auf Englisch benennen und beschreiben
Schüler können ihre eigenen Gefühle und die Gefühle anderer erkennen und ausdrücken
Schüler entwickeln Empathiefähigkeit durch theaterpädagogische und narrative Aktivitäten
Schüler können einfache Dialoge über Gefühle führen

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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