Einheit • Friedrich • von Heiko Kist

I’m Going to Find My Mum - Einen Dialog zweier jugendlicher Immigranten schreiben

Unterrichtsverlaufsplan für eine 3-stündige Sequenz zum Thema illegale Einwanderung mit Fokus auf das Lesen eines Verhörprotokolls und das Verfassen eines Dialogs. Die Seite enthält methodische Hinweise, Lernziele und eine Übersicht der Unterrichtsphasen mit Zeitangaben und Materialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Different lives – different stories

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Grundlagen, Produktion mündlicher Texte, Texte, Anregung und Förderung von Kommunikation, An Gesprächen teilnehmen, Gebrauchstexte, Kommunikative Strategien, Argumentieren und Diskutieren, Journalistische Texte, Einwanderung USA, Zeitungsartikel, jugendliche Immigranten, Verhörprotokoll, Immigration in die USA, Dialog verfassen, Bilder beschreiben

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können authentische englischsprachige Texte, Videos und Filme verstehen und gezielt Informationen entnehmen
Schüler können ihre eigene Meinung zu interkulturellen Themen argumentativ vertreten
Schüler können kulturelle Unterschiede erkennen und reflektieren
Schüler können Dialoge verfassen und Rollen spielen
Schüler können narrative Texte analysieren und interpretieren