Einheit • Friedrich • von Stefan Möller

Illegal Crossings - Die fiktionale Autobiografie eines Migranten verfassen

Unterrichtsverlaufsplan für eine Schreibaufgabe zur fiktionalen Autobiografie eines Migranten basierend auf dem Dokumentarfilm "Illegal Crossings". Die Seite beschreibt die Lerngruppe, Lernziele, Methoden, Materialien und den didaktischen Hintergrund der Unterrichtseinheit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Migration

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe II, Schreiben, Lesen und Literatur, Grundlagen, Texte, Schreibverfahren, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Literatur im Medienverbund, Kreatives Schreiben, Audiovisuelle Medien, Schreiben zu visuellen Impulsen, Perspektivenwechsel, Illegale Grenzüberschreitung, Grenze Mexiko und USA, Scraffolding, Feedback geben

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Migrationserfahrungen durch oral histories und literarische Texte verstehen und analysieren
Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenzen durch die Auseinandersetzung mit Migrationsgeschichten
Schüler können Perspektivwechsel vollziehen und Empathie für Migranten entwickeln
Schüler analysieren verschiedene mediale Darstellungen von Migration (Bilder, Filme, Balladen, Graphic Novels)