«Il a la tête dans les nuages!» - Mit Metaphern den Wortschatz erweitern und Sprachbewusstsein aufbauen
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit über Metaphern mit dem Kopf (la tête) im Französischunterricht der Mittelstufe. Der Beitrag zeigt Strategien zur Wortschatzerweiterung und zum Aufbau von Sprachbewusstsein durch die Analyse und Visualisierung von französischen Kopf-Metaphern.
Französisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Wortschatz und Idiomatik, Rezeption mündlicher Texte, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Wortschatzarbeit, Metaphern, Bildhafte Sprache, Metaphern zu "la tête", Kopf-Metaphern, Französische Alltagssprache, Visualisierungen, Memorisierung, Vokabelarbeit, Metaphern zu Körperteilen, Sprachbewusstsein