Einheit • Friedrich • von Maria Sussex

Identities at work (for cultural learning)!

Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zur Durchführung von Me-books und We-books im Englischunterricht der Grundschule. Die Seite erläutert den Ansatz des kulturellen Lernens durch persönliche Identitätsarbeit und Austausch zwischen Schüler:innen, mit Fokus auf Mehrsprachigkeit und kulturelle Vielfalt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

English around the globe

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Englisch

1.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Englisch als globale Sprache in verschiedenen Varietäten verstehen und nutzen
Schüler entwickeln Kommunikationsstrategien für erfolgreiche Lingua-franca-Kommunikation
Schüler erkennen kulturelle Vielfalt und individuelle Identitäten als Ressource für Sprachenlernen
Schüler können Englisch in ihrer alltäglichen Umgebung entdecken und reflektieren