Einheit • Friedrich • von Sebastian Renz

Identitätssuche im modernen Medienzeitalter

Didaktischer Hinweistext zur Identitätssuche von Jugendlichen im Medienzeitalter. Der Artikel behandelt die Frage „Wer bin ich – wirklich?" und erläutert, wie Jugendliche ihre Identität heute durch Medien und digitale Plattformen konstruieren und präsentieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wer bin ich – wirklich?

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Mein Lebensweg, Deutungsmuster, Identität, Selbstinszenierung, Sinnfrage, Wertschätzung

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre persönliche Identität reflektieren und zwischen Selbst- und Fremdwahrnehmung unterscheiden
Schüler können sich selbst als Geschöpf Gottes verstehen und ihre Würde unabhängig von Leistung erkennen
Schüler können biblische Texte (Psalm 139, Genesis 1, 1. Korinther 12) auf ihre eigene Identitätsfindung beziehen
Schüler können den Einfluss von Medien, Peers und Gesellschaft auf ihre Identitätsbildung kritisch reflektieren
Schüler können ihre Stärken und Besonderheiten als wertvoll deuten und in einer Gemeinschaft einbringen

Geförderte Kompetenzen

Selbstreflexion
Selbstständiges Arbeiten
Textanalyse
Interpretation
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Kritisches Denken
Kreativität

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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