Einheit • Raabe • von Dr. Roland Schmenner

Identitätspolitik als Grundlage aktuellen politischen Theaters

Informationstext zur intersektionalen Perspektive mit Fokus auf die Kategorien „Race", „Gender" und „Class" als zentrale Dimensionen sozialer Ungleichheit. Der Text erläutert diese Konzepte theoretisch und illustriert sie durch aktuelle Beispiele wie die Black Lives Matter- und MeToo-Bewegung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Theater als soziales Experiment

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entwicklung des politischen Theaters von Brecht bis zur Gegenwart nachvollziehen
Schüler analysieren zeitgenössische Theaterproduktionen unter intersektionalen Perspektiven (Race, Gender, Class)
Schüler untersuchen die Verbindung zwischen Theaterform und politischer Aussage
Schüler interpretieren feministische und postkoloniale Überschreibungen klassischer Dramen

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

Verwandte Themen

Literatur

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