Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Roland Schmenner
Theater als soziales Experiment
Diese Unterrichtseinheit behandelt Theater als soziales Experiment und untersucht Intersektionalität im Theater des 21. Jahrhunderts anhand der Kategorien Race, Gender und Class. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Dramentexte (Wagner, Winkler, Richter), Informationstexte zu postdramatischem und postkolonialem Theater sowie Diskussions- und Analyseaufgaben für die gymnasiale Oberstufe.
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Deutsch
12 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Entwicklung des politischen Theaters von Brecht bis zur Gegenwart nachvollziehen
- Schüler analysieren zeitgenössische Theaterproduktionen unter intersektionalen Perspektiven (Race, Gender, Class)
- Schüler untersuchen die Verbindung zwischen Theaterform und politischer Aussage
- Schüler interpretieren feministische und postkoloniale Überschreibungen klassischer Dramen
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Quellenarbeit
- Kritisches Denken
- Perspektivübernahme
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Kompetenzorientierung
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