Praxisbericht über die Identifikation und Unterstützung eines Schülers mit Hörbeeinträchtigung durch Nachteilsausgleich. Der Artikel beschreibt konkrete Beobachtungen im Unterricht, die Zusammenarbeit mit Eltern und Kolleg:innen sowie die Bedeutung von gezielten Maßnahmen zur Unterstützung betroffener Kinder.
