Einheit • Friedrich • von Anja Wildemann

Ich bin jetzt mal der Prinz … - Kindliches Rollenspiel als Vorläufer für theatralen und sprachlichen Ausdruck

Fachlicher Artikel über kindliches Rollenspiel als Vorläufer für theatralen und sprachlichen Ausdruck. Der Text erläutert die Bedeutung von interaktiven Rollenspielen im Vorschulalter und analysiert die Rolle der Sprache bei der Spielorganisation und fiktiven Handlung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Theater spielen

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Primarstufe, Sprechen und Zuhören, Lesen, Medien, Zuhören, Erschließung von Texten, Medienkompetenz, Gestaltungskompetenz, Rollenspiel, ästhetisch, Sinne, Emotionen, Reflexion, literarisches Lernen, Lebensweltbezug, HPU, Mut, Selbstbewusstsein, Zeichen, Ausdrucksfähigkeit, Fantasie, Perspektivenübernahme, Empathie, Wortschatz

1.-6. Klasse

Grundschule, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Theaterformen kennenlernen und praktizieren
Schüler entwickeln Körperausdruck, Stimme und Raumwahrnehmung durch theatrale Übungen
Schüler können literarische Texte durch szenisches Spiel erschließen und interpretieren
Schüler stärken ihre Selbstwahrnehmung, Empathie und Kooperationsfähigkeit