Einheit • Friedrich • von Katharina Burhardt, Annike Reiss

Ich als Gottes Geschöpf: Meine Stärken in einer christlichen Gemeinschaft

Unterrichtsverlaufsplan für eine vierstündige Unterrichtsreihe zum Thema „I – made by God" in den Klassenstufen 9/10. Die Seite enthält Kompetenzziele, Kontexte, Bewertungskriterien, Materialangaben und thematische Schwerpunkte zur Förderung der Selbstreflexion und des christlichen Menschenverständnisses.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wer bin ich – wirklich?

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Wir in der Welt, Individuum und Gemeinschaft, Natur und Umwelt, Menschen, Tiere und Pflanzen, Deutungsmuster, Identität, Selbstinszenierung, Sinnfrage, Wertschätzung, Bibel, Jesus, Schöpfung

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre persönliche Identität reflektieren und zwischen Selbst- und Fremdwahrnehmung unterscheiden
Schüler können sich selbst als Geschöpf Gottes verstehen und ihre Würde unabhängig von Leistung erkennen
Schüler können biblische Texte (Psalm 139, Genesis 1, 1. Korinther 12) auf ihre eigene Identitätsfindung beziehen
Schüler können den Einfluss von Medien, Peers und Gesellschaft auf ihre Identitätsbildung kritisch reflektieren
Schüler können ihre Stärken und Besonderheiten als wertvoll deuten und in einer Gemeinschaft einbringen