Einheit • Klinkhardt • von Henrik Streffer

I. Teil: Theoretischer Bezugsrahmen - Teil 3

Theoretische Fundierung des Begriffs „Anschlussfähigkeit" im pädagogischen Kontext mit Fokus auf die Herkunft des Konzepts aus der BLK-Kommission und dessen Anwendung auf den Übergang von Kita zur Grundschule. Der Text erläutert, wie schulisches Wissen anschlussfähig für weiteres Lernen gestaltet werden kann.

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