Einheit • Friedrich • von Tina Kröger

I Forgot My Phone: isolated in a smartphone-obsessed society

Unterrichtsverlaufsplan für eine zweistündige Englischlektion zum Kurzfilm "I Forgot My Phone". Die Seite beschreibt Lernziele, Kompetenzen und detaillierte Unterrichtsphasen mit Zeitangaben, Sozialformen und Materialien zur Behandlung des Themas Phubbing und Smartphone-Nutzung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Silent Films

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Medien, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Wortschatz und Idiomatik, Interkulturelle Begegnung, Medienkompetenz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Rezeptionsstrategien anwenden, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Kreatives Schreiben, Wortschatz, Medien und Kommunikation, Nutzungskompetenz, Filme, Berichten und Beschreiben, Kommunikative Strategien, Schreiben zu visuellen Impulsen, Themenspezifischer Wortschatz, Social Media, E-Mail, Chat und SMS, Kurzfilm, Sehverstehen, I Forgot My Phone, Gedanken versprachlichen, Sprechen, über Erwartungen sprechen, Beschreiben, innerer Monolog, Wortfeld media, Medien, soziale Medien, Smartphone, Medienkonsum, Reflektion

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können visuelle Codes in Filmen deuten und interpretieren
Schüler entwickeln ihr Sehverstehen durch die Analyse von Filmszenen
Schüler können ihre Gedanken und Gefühle zu Filmcharakteren in der Fremdsprache ausdrücken
Schüler verfassen kreative Texte wie Dialoge, Tagebucheinträge und Audiodeskriptionen zu Filmszenen
Schüler reflektieren über gesellschaftliche Themen wie Geschlechtsidentität, Phubbing und kulturelle Vielfalt

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Interpretation
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe