Einheit • Raabe • von Ildikó Farkas

Human-Enhancement-Technologien – schöne neue Welt?; Auf dem Weg zum Cyborg? – Der Transhumanismus

Visualisierung verschiedener Human-Enhancement-Technologien und medizinischer Implantate mit detaillierten Informationen zu Funktionsweise, Entwicklungsstand und Kosten. Die Grafik zeigt eine umfassende Übersicht von Organ- und Körperteilersätzen, die bereits routinemäßig eingesetzt werden oder sich noch in Entwicklung befinden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Transhumanismus - vom Menschen zum Cyborg?

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Philosophische Fragen und Themen, Utopie, Dystopien, Anthropologie, Transhumanismus, Technik, Alltag, Cyborg, Grenzen

11.-13. Klasse

Gymnasium, Mittelschule und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Positionen der philosophischen Anthropologie erläutern und vergleichen
Schüler analysieren Human-Enhancement-Technologien hinsichtlich ihrer ethischen Implikationen
Schüler reflektieren kritisch die Frage, ob Cyborgs die nächste Evolutionsstufe des Menschen darstellen
Schüler bewerten die Chancen und Risiken technischer Körperoptimierung