Einheit • Raabe • von Petra Schappert

How to behave in China – Chinese business etiquette

Arbeitsblatt zur Geschäftskommunikation mit Fokus auf interkulturelle Kompetenz im Geschäftskontakt mit China. Die Seite enthält einen Informationstext mit Lücken zum Ausfüllen sowie drei Aufgaben zur Vertiefung und Anwendung des Gelernten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

China at a glance

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Englisch

11.-13. Klasse

Berufliche Schule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Fakten über Chinas Geschichte, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft benennen und erklären
Schüler können Sachtexte zum Thema China verstehen und wesentliche Informationen entnehmen
Schüler können sich interkulturell kompetent verhalten und chinesische Geschäftsetikette anwenden
Schüler können Umweltprobleme Chinas analysieren und Lösungsansätze entwickeln

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Hörverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Quellenarbeit

Verwandte Themen

Kommunikation

Kultur & Gesellschaft

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