Holy fudge and fiddlesticks! - Englische Schimpfwörter verstehen und kreativ umgehen
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Unterrichtseinheit „Englische Schimpfwörter verstehen und kreativ umgehen". Die Seite enthält didaktische Begründung, Lernziele und einen detaillierten Ablauf mit Zeitangaben, Sozialformen und Arbeitsblättern für eine 2x45-Minuten-Einheit in Klasse 7/8.
Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Wortschatz und Idiomatik, Interkulturelle Begegnung, An Gesprächen teilnehmen, Lesetechniken, Wortschatz, Situationsgebundene Sprachkonventionen, Argumentieren und Diskutieren, Gesprächskonventionen, Stilles Lesen, Themenspezifischer Wortschatz, Tabubruch, Effective Communication
7.-8. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
4 Seiten
Lernziele
Schüler können ihre Lieblingsgegenständen präsentieren und dabei über persönliche Erinnerungen berichten
Schüler können Empathie in Notfallsituationen durch Rollenspiele entwickeln und anwenden
Schüler können Schimpfwörter verstehen und kreativ mit Alternativen umgehen
Schüler können Wissen über Müllverwertung erarbeiten und eigene Upcycling-Produkte kreieren
Schüler können die Grundlagen der Kommunikation verstehen und nonverbale Kommunikation reflektiert einsetzen